EL ESPACIO Y EL ENTORNO SON IMPORTANTES

1. Es importante trabajar siempre en el mismo espacio.
2. El lugar de trabajo debe cumplir las siguientes condiciones:
   1. Que propicie la concentración. Deben evitarse espacios de paso de gente y ruido (TV-radio).
   2. Es importante que la habitación y la mesa estén ordenadas: sólo tiene que haber material de estudio sobre la mesa.
   3. Tiene que haber luz suficiente, a poder ser, natural.
3. Lo mejor es disponer de una mesa de estudio propia.

¿CUÁL ES EL MEJOR MOMENTO?

1. Siempre a la misma hora, para adquirir el hábito.
2. Todos los días, por la tarde, tras la jornada escolar.
3. No son buenos momentos las horas posteriores a la comida y/o tras una actividad deportiva prolongada y de gran esfuerzo.

¿CÓMO ORGANIZAR EL TRABAJO DIARIO?

Es necesario repartir el esfuerzo según las tareas que se deban realizar:

• complejidad de las asignaturas;
• tipo de ejercicios y el cansancio que generan;
• los descansos y los cambios de asignaturas necesarios.

Planificación:

1. Empezar con una asignatura fácil o apetecible.
2. Descanso corto: cinco minutos.
3. La asignatura más difícil o más complicada.
4. Descanso más largo: quince minutos.
5. Terminar con los ejercicios más fáciles: repaso de alguna asignatura, repasar los temas que se verán al día siguiente, lectura, etc.

Es importante no levantarse cada 10 minutos (a por la goma, la merienda, visitas a los hermanos, etc.).

Las tareas para casa tienen un triple enfoque en esta etapa:

• Desarrollar ejercicios prácticos de cada asignatura, complementarios, a los realizados en clase.
• Adquirir conceptos mediante resúmenes, esquemas, mapas conceptuales y tareas de memorización.
• Desarrollar trabajos de iniciativa personal y de investigación (en relación con el proyecto de “Ikerketa lana”).
• Los profesores y profesoras hacen el seguimiento de la tareas encomendadas y del trabajo personal y lo tienen en cuenta en la evaluación continua de los alumnos y alumnas, según las pautas previamente establecidas en cada materia.
• El alumno o alumna debe desarrollar la capacidad de estudiar habitualmente dos horas diarias.
• Los alumnos y alumnas deben disponer de un espacio asignado que, con las debidas condiciones de aislamiento, luz y ambientación, propicie la realización del trabajo personal.
• Es necesario, igualmente, que organicen su tiempo de estudio personal con un programa que incluya las sesiones diarias y semanales en un sistema realizable.