Urrian, Mugikortasun Jasangarriaren Astea zela eta, Batxilergoko ikasleek “Ikerketa lana” ikasgaian burututako ibilgailu jasangarrien proiektua European mobility week web orrialdean erregistratu zuten. Euren proiektuak aipamen bat merezi izan du: ikus esteka europearra. Zorionak!

Ikastolako Batxilerreko filosofiako ikasleek aldizkari filosofiko digitala sortu dute. Kolore anitzetako iritzi-artikulu interesgarriak irakurtzeko aukera paregabea! Klasetik kanpo ere bizirik dauden galderak espazio berrietara zabaltzen dira… Zuen esku esnatuz! aldizkaria: KLIKATU

Gaur asteartea, abenduak 12, Pedro Luis Uriarte Santamarina Ikastolan izan dugu Batxilerreko 2. mailako ikasleei Euskal Kontzertu Ekonomikoari buruzko hitzaldia ematen. Topaketa honen helburua Kontzertuaren nondik-norakoak gazteei azaltzea da, hizlari hau izatearen pribilegioa apartekoa izanik: bera izan zen kontzertuaren berreskurapenaren eta negoziaketaren lekuko zuzena. Oso hitzaldi entretenigarri eta hurbilean, Kontzertu Ekonomikoaren testuinguru historikoa azaldu du, ...

Haur Hezkuntzan ospatu den azken Orientazioa Hitzaldian, “Egiteko gozamenetik, pentsatzeko gozamenera”, Sukaldaritza Tailerrean egindako produktuak eskaini zaizkie gurasoei, cupcakes, hain zuzen. Ikasleek ilusio handiz prestatu dituzte pastelak gurasoek dastatuko zituztela jakinda. Ikastolan izango diren beste gurasoen jarduera batzuetan ere Sukaldaritzako produktuak eskaintzeko asmoa dago ikasturte honetan zehar. Eskerik asko sukaldariei!

Bordeleko Euskal Etxeak antolatuta, Lauro Ikastolak “Euroeskualdea eta euskara” izeneko elkartruke kulturalean parte hartuko du. Akitania berria, Euskadi eta Nafarroa osatzen dituzten hiru eskualdeen arteko identitate kulturaletan sakontzeko eta harremanak estutzeko helburuz sortutako elkartrukea da.   Batxilerreko 2. mailako frantses ikasgaiko ikasleek ikasturte honetan garatuko diren hiru elkartruketako lehenengoan parte hartu dute abenduko lehen asteburuan. ...

Ikastolako Eskola Kirola Planaren barruan, talde federatuetan jokalari eta entrenatzaileen arteko harremanak sendotu nahi ditugu, Ikastola eta talde pertenentzia identifikazioa indartuz. Horretarako kontzentrazio programa bat antolatu dugu, ikasleek eurek protagonistak izanik, entrenatzaileekin batera, eta kirolarekin harremandutako pertsona baten presentziaz elkartasun hori errekonozituz. Lehen esperientzia, abenduaren 2an izan da, eta Futbol eta Saskibaloiko Gazteen B taldeak ...

Abenduaren 3a Euskararen Nazioarteko Eguna dugu eta Xabierreko Frantsizko Deunaren jaia, Ikastolako zaindaria. Urtero bezala, hainbat jarduera izango ditugu Ikastola, abenduaren 4 eta 5ean, etaparen arabera. Euskadiko erakunde nagusiek egin duten mezu bateratua gehitzen dizuegu: Euskara auzolan Halaber, Ikastolako euskara sustatzeko “Kalakari” taldeak grabatutako bideoa erakutsi nahi dizuegu, duela zazpi urte grabatutakoarekin bat eginez: “Garaia ...

Azaroaren 10ean Eusko Jaurlaritzak Memoriaren Eguna ospatu zuen Gogora Institutuak Bilbon duen egoitzan, Iñigo Urkullu Lehendakaria buru izan zelarik. Eusko Jaurlaritzako, hainbat erakundetako, alderdi politikoetako eta eremu akademikoko, kulturaleko, ekonomikoko eta sozialeko ordezkariak izan ziren bertan, baina benetako protagonistak gonbidatutako hogei bat gazte izan ziren: gazteok euren eskoletan Adi-Adian programan parte hartu izan dute, heziketa-programa ...

Mugikortasun jasangarriaren astea dela eta, Batxilergoko ikasleek “Ikerketa lana” ikasgaian burututako proiektuen erakusketa burutu da. Erakusketa honetan ibilgailu jasangarrien proiektuak erakutsi dira, eta DBH 1. mailako ikasleak bertara hurbildu dira azalpenak entzutera, jasangarritasun gaiak beraiekin landuz.  Ekintza hau gainera, European mobility week web orrialdean erregistratua izan da. IKUS ESTEKA. ” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_thumbnails”]

Uda honetan burutu izan diren lanik esanguratsuenen artean DBH 3. mailako erabateko zaharberritzea dago: eraikin honetako bigarren solairua hutsitu eta bermoldatu egin da espazioak zabaldu eta ikas-irakaskuntza metodologia berrietara hobeto egokitzeko. Espazioen antolaketa metodologiak aplikatzeko ezinbesteko baliabide bezala hartua izan da beti Lauron, arlo honetan ikastetxe berritatzailea izanik, eta behar izan horren arabera definitu eta ...